两届柴院培训的收获

——一名基层音乐教师的成长与思考

豫西片区  白玉静

 

作为一名初中音乐教师,能够连续参加20242025两届柴可夫斯基合唱指挥高端培训,我深感荣幸。此次培训不仅让我接触到国际顶尖的合唱教学理念,更通过实操演练提升了指挥技能,收获远超预期。 

一、理论奠基,指挥艺术系统化

阿列克谢教授的授课让我深刻认识到指挥不仅是节拍的掌控者,更是音乐的灵魂诠释者。他强调乐谱研读的严谨性,包括和声分析、力度层次标记等,这些方法让我重新审视自己的排练准备流程。米哈伊尔教授的童声合唱教学体系让我大开眼界,尤其是呼吸训练与分阶段教学模式,对初中合唱团的训练极具借鉴意义。瓦洛夫则系统介绍了俄罗斯指挥人才培养体系,让我看到专业成长的长期路径。

二、实操提升,技术落地见效

最珍贵的体验是观摩青年指挥室内合唱团的排练。阿列克谢教授用闭口音哼鸣引导声音融合,再逐步植入歌词的方法,让我直观感受到声音塑造的精细化过程。培训还创新采用“理论+实操+音乐会”闭环模式,特别是30日的两场直播公开课,展现了国际标准的排练逻辑。 

三、感恩平台,助力基层成长

河南艺术职业学院的周到保障令人感动,专业音乐厅与完备后勤让学习无后顾之忧。省合唱协会的国际化视野更显珍贵——当看到青年指挥们在专家指导下飞速进步,我深刻体会到“站在巨人肩膀上”的意义。李俊生副理事长全程督导的严谨作风,更让我们意识到专业成长需要敬畏之心。 

此次培训不仅是技能提升,更是一场艺术教育观的洗礼。未来我将把俄式呼吸训练、声部平衡技术等系统应用于教学,并积极分享所学,让国际优质资源在基层课堂生根发芽。衷心期待协会持续搭建此类高端平台,让更多教师受益! 

 

                                             河南省实验中学洛阳学校 白玉静

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