以“指挥自觉”为引领,探寻合唱艺术的提升之路

——合唱艺术与指挥技能高端培训班学习心得

黄河科技学院 任冠国

 

作为一个青年指挥,为了更好的学习阿列克谢教授等的指挥艺术我找到了最佳视角“后台”,接下来我将用不一样的视角从“指挥自觉”这一方面分享我的收获与心得。

一、技术自觉

首先是谱面分析的自觉性,教授对合唱的各个声部了如指掌,而且作品处理有自己的独特见解。

其次是动作精炼的自觉性,教授手上几乎没有多余的动作,张弛有度,重点突出。

再次是发声技巧的自觉性,能很快的发现合唱团的发声问题,并可以以身示范、对症下药、立竿见影的解决。

最后是钢琴伴奏的自觉性,教授能熟练的弹奏每个声部的旋律及纵向和声,钢琴基础很扎实。教授根据不同的声乐多品,及时的调整钢琴盖的打开状态,专业体现在细节上。

二、文化自觉

作为俄罗斯的指挥家,排练演出俄罗斯声乐作品既体现了教授高度的文化自觉,也彰显了文化自信。我们也要树立强大的文化自信和文化自觉,向世界展示中华民族的优秀音乐作品和丰富多才的音乐风格。

三、教育自觉

教授通过眼神与表情配合手势引导声部进入,可谓声情并茂。另外教授在休息之余,亲自给合唱队贴标签定位,为人师表,教育润物细无声。

四、生活自觉

从舞台侧面看得很清楚,一是教授的衣服很得体,不夸张、不随意;二是教授的身材管理很到位,几乎看不到“啤酒肚”,这肯定是教授长期生活自觉的结果。

 

                                                              任冠国

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