如何提高合唱队员的合唱技巧

——合唱艺术与指挥技能高端培训班学习心得与思考

音教组 何灏

 

很荣幸再次与柴院的阿列克谢教授以及柴院10人合唱团共同排练中外作品8首，排练中学习到不同歌曲人的占位（省团12年汇报也有体现），钢琴声场的控制，指挥的位置，都有略作调整，他的目的只为声响在音乐厅的传播。合唱——人声在音乐厅的共振艺术。作为指挥，有幸被推荐指挥作品《站起来，懦夫》，深感荣幸。作为合唱队员，本次学习中，我更加深刻认识到声乐技巧的重要性。接下来我简单的谈谈此次培训学习，我对合唱中歌唱技巧的一些领悟。

一、准备歌唱前，我借用孙毅老师的20个字总结一下：鼻口吸气，鼻腔主动，提眉亮眼，展肤开颜，一吸就唱。以上几点与本次柴院助教老师的观点不谋而合。状态在声音之前，唱什么，唱多高，强弱大小，是需要气息控制，通过音质音色简称：（声音密度）来体现不同情况下的声音要求。整个过程要反复练习，团队大量磨合的。

二、西方合唱历史悠久，纵向和声的音响效果和咬字统一位置较高的发声方式让世界一致认为。合唱是生活里抒发众人心声的表达方式，它必须完美，与空间共振，与精神共鸣。因此发声技巧应以美声唱法为主，本次学习之后，我总结为1歌唱口型圆，2发声位置高，3咬字立而轻，4音色柔和轻，5聆听大于唱。声场力度，速度记号等，都应在作品谱面上标记出，并一一落实。

三、合唱队员的合唱意识必须提高，强将手下无弱兵，每一位合唱队员的基本功必须扎实，歌唱状态消极，0听觉的连锁反应，很容易造成作品体现的偏差。合唱是纵向的听觉艺术，因此作为队员，和声的声音比例：1:2:3:4（STAB），我在排练中经常比喻，女高S，男低B 是外声部，是作品的门面，是作品的基石，男高T和女中A 是内声部，是作品深度和光彩的体现，国内部分团队，因为人员参差不一，造成了合唱团偏科的现象，作品听起来单一，残缺。因此我认为，人无完人，团员水平也会参差不齐，首先作为指挥，应平衡，补缺当前的现状，科学发声，从和声平衡出发，从队员懂得奉献，聆听，调整出发。

四、本次作为河南青年指挥室内合唱团的一员，在此次培训中，为什么能作为示范团，最主要的原因，我们每一位都是有综合能力的，从歌唱技巧，案头分析作品，作品实操，亦或是站在指挥或是队员身份互换上去感受作品，相当程度上要比大部分团队好很多。我想说的是作为一位合唱队员，除了歌唱技巧，案头工作尤为重要，1，作品背景，2作品情绪，3作品段落构架，4作品语言特色等 在排练前都应自我预习或是指挥清晰讲解。艺术走到最后是文化的体现，不能盲目的只会发声，而忽略了艺术是为人而服务的，是值得每一位指挥和团员一辈子去学习研究的。

最后再次感谢河南艺术职业学院的周校长做连接，以及省合唱协会的全力支持，架起莫斯科与河南的合唱桥梁，把世界顶尖的合唱指挥教授请到河南亲自授课，使得每一位热爱合唱的人真真切切的提高业务技能，感受合唱本来的模样。

以上为此次培训之思考。

 

                                                  河南青年指挥室内合唱团 何灏

                                                        2025年8月1日